星空体育官方网站11月21日22日，山东省“运河两岸”职业院校高质量发展论坛暨组建“运河两岸”职业院校高质量发展区域共同体协调会在聊城召开。会上，冠县职业教育中心学校党委书记吕东江作典型发言，该校在培养全面发展技能型人才上的探索，引发现场“运河两岸”五市嘉宾热烈反响。
育人的根本在于立德。冠县职业教育中心学校把牢立德树人“方向盘”，坚持“育人为本、以德为先”的教育理念，积极发挥党建在育人中的引领作用，积极探索出“党建+教学”“党建+团建”“党建+课程思政”协同育人新模式。通过讲党课星空体育、讲团课、宣讲会等形式，加强对学生的思想引领和道德教育。同时，广大党员教师发挥示范引领作用，切实落实好为人师表的责任，不断提高自身思想政治素质和业务能力，筑牢知识功底，端正教学态度，提升育人能力，在教育教学星空体育、学生管理等方面发挥了中流砥柱的作用。
在课堂教学中，该校结合学校特色和人才培养目标，一方面发挥思政课程在学生育人过程中的“压舱石”作用，另一方面深入挖掘各类课程中蕴含的思想政治教育资源，发挥各个学科优势，彰显各门课程的特色，使得思政课与其他各类课程在育人上形成协同效应，把价值观塑造、知识传授、技能培养贯穿于日常课堂教学之中星空体育，让学生在潜移默化中深受教育与浸染，实现全体教师、全课程、全课堂、全方位育人。
2023年9月，该校龙舟队队员在清泉河日常训练时，听到有人落水的呼救声，张树智等9名龙舟运动员飞快地赶往事发地点，在人命关天的危急关头，张树智毫不犹豫地跳入河中进行施救，和岸上的同学齐心协力将落水的两名群众抢救上岸。张树智等同学的事迹，先后被《齐鲁晚报》、山东电视台、齐鲁电视台、中青在线、《人民日报》官方微博、共青团中央官方公众号等各级各类媒体予以报道，引发广泛关注，产生了良好的社会反响。这正是该校强化思政育人成效的生动体现。
学校全面落实“全员育人、全程育人、全方位育人”三全育人制度，构建学校、家庭、企业、社会多位一体、协调一致的育人机制，实现协同育人成效最大化。
学校实行校级领导、中层干部、班主任、教官24小时在岗教育制度，做到时时有人管，事事有人管。人人都是教育者，人人有专责。班主任坚持跟班、跟餐、跟操，随时了解学生动态，做好学生思想工作。学校教官和保安对校园实行全地域、全方位、全时段、全覆盖巡查监管，守住安全底线，确保校园管理无漏洞、无死角。
为了密切家校联系，实现家校联动，形成合力育人效果，学校发挥主导作用，利用家委会、职教开放日等形式引导家长参与学校管理。通过召开家长专题座谈会，开设家长课堂等形式，了解并帮助学生家长提高家庭教育水平，家校共育促进学生健康成长。
社会实践、社会活动是学生的第二课堂，对拓展学生眼界和能力、充实学生社会体验和丰富学生生活十分有益。学校组织学生参观鲁西北地委旧址，瞻仰老革命家赵健民的故居，参观黄河故道防沙治沙展览馆，走进社区派出所学习安全戒毒知识丰富多彩的第二课堂，为学生们提供书本之外的知识，开阔视野。课内与课外相结合，校内与校外相统一，凝聚起教育的强大合力。
学校积极搭建学生展示自我的平台，开展丰富多彩的校园文化活动。以活动为载体，积极构建全方位多层次育人体系，增强学生的自信心，提升学生的综合素养。
该校着力打造体育特色学校，不断增加投资力度，加快体育设施设备建设，先后完成19000平方米运动场、3000平方米艺体馆、全塑胶400米跑道、标准室外篮球场、拓展训练中心等体育硬件设施建设。学校开展丰富多彩的体育活动，为具有体育天赋的学生搭建了展示自我的舞台，增强了整体学生的身体素质，同时也推动素质教育的全面发展。
学校经常性开展春秋季运动会、体育节、篮球赛等体育活动，成立了龙舟队、足球队、篮球队、乒乓球队、羽毛球队等5个校队，重点开展查拳、龙舟等特色体育项目。和县体协合作，开展“太极文化进校园”“查拳进校园”活动，在丰富校园文化生活的同时，让学生深入了解中国传统文化的博大精深。
经过不懈努力，学校体育特色校建设成果日益显现，学生体育竞赛成绩十分突出。在2023年聊城市运动会上，龙舟队获得200米亚军、500米季军，乒乓球队获得男子团体亚军，女子篮球获得第三名，男子3000米获得冠军，以及其他多项佳绩，综合成绩位列单位总成绩第一名；学生常冠喆取得第九届世界传统武术锦标赛查拳国家武术段位制考评赛一等奖、第四届全国查拳邀请赛一等奖等。聊城市武术比赛、山东省跳绳大赛相继在该校举办。
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